Acum cîțiva ani Mircea Simu venea cu noi la baschetul de la PMOB. Acum are aproape 19 ani, a progresat enorm, își vede de treabă și așa, jucînd baschet și făcînd școală serioasă, a luat viața în piept. A plecat la West River Academy & Spanish Basketball Academy din Madrid iar acum, de dată recentă, a fost acceptat la State University of New York at Old Westbury.
Saltul pe care l-a făcut este cu adevărat impresionant. Toți am rămas cu gura căscată văzînd metamorfoza acestui băiat excepțional, pe care îl asimilam drept un băiat timid. Acum am descoperit un tip calm, responsabil, asumat și hotărît. Părinții săi sînt și ei niște curajoși, pentru că deși acasă Mircea are tot ce vrea, cei doi s-au hotărît să-l lase să facă școală și baschet acolo unde vrea el. Și tînărul a reușit.
De fapt Mircea cam asta și spune:
„Pe parcursul anilor de liceu, baschetul și sprijinul părinților mei au fost singurele constante adevărate din viața mea. În timpul pandemiei, când atât de multe lucruri păreau nesigure, am învățat să apreciez momentele simple — mai ales ieșirile în parc pentru a juca baschet alături de prietenii mei. Chiar și astăzi consider acea perioadă una dintre cele mai fericite și mai echilibrate din viața mea”.
Despre momentele esențiale din viața lui, așa, cronologic luate, spune:
„În clasa a VIII-a am trecut prin una dintre primele provocări academice importante: Evaluarea Națională, examenul care influențează admiterea la liceu. Presiunea era mare, însă ori de câte ori simțeam că devine copleșitoare, ieșeam în curte și jucam baschet. Acest lucru mă ajuta să îmi limpezesc gândurile și să îmi recapăt concentrarea. Acest echilibru și-a arătat rezultatele: am obținut nota maximă la matematică și o notă foarte bună la limba română, ceea ce mi-a permis să fiu admis la unul dintre cele mai apreciate licee cu profil de informatică din România.
Vara dinaintea clasei a IX-a a reprezentat un moment de cotitură pentru mine. Am decis să particip la selecția pentru prima echipă de baschet a orașului meu. Din luna mai și până la sfârșitul lunii august m-am antrenat zilnic, mai intens decât o făcusem vreodată până atunci. Ceea ce mă așteptam să fie o perioadă extrem de solicitantă s-a transformat rapid într-o experiență pe care am început să o iubesc. Acea vară mi-a confirmat cât de mult înseamnă baschetul pentru mine.
Selecția a durat aproximativ o lună, timp în care ne-am antrenat alături de echipă. La final, antrenorul ne-a adunat și ne-a explicat că niciunul dintre noi nu va continua cu echipa. A făcut însă o pauză și a adăugat că există o singură excepție. Acea persoană eram eu. Din aproape zece jucători prezenți la selecție, am fost singurul ales să rămână. A fost un moment care m-a motivat să muncesc mai mult ca niciodată.
În primul meu sezon am avut puține minute de joc, însă puteam vedea cum mă îmbunătățesc de la o zi la alta. În al doilea sezon am început să primesc mai multe oportunități și să capăt încredere în propriile forțe. Îmbinarea școlii cu baschetul era solicitantă; uneori mă trezeam la ora 5:30 dimineața pentru antrenamente înainte de cursuri. Eram obosit, dar simțeam că evoluez și că fac ceea ce îmi place.
În clasa a X-a, însă, distanțele mari pe care trebuia să le parcurg și lipsa odihnei au făcut ca programul meu să devină dificil de susținut pe termen lung. Împreună cu părinții mei, am decis să caut un mediu în care performanța academică și cea sportivă să poată coexista mai eficient. După multe căutări și analize, am ales o academie din Madrid, Spania, unde studiez și mă antrenez în prezent.
Baschetul m-a format atât din punct de vedere mental, cât și fizic. Datorită acestui sport am cunoscut oameni din medii diferite, am călătorit, m-am adaptat unei noi țări și am dezvoltat o etică solidă a muncii. Mai presus de toate, baschetul m-a învățat disciplina, reziliența și importanța echilibrului. Este pasiunea mea și sunt recunoscător pentru modul profund în care a contribuit la formarea persoanei care sunt astăzi”.
Iar acum, de cînd cu acceptarea lui la Universitatea din New York, provocările au ajuns la o cotă și mai înaltă. Va face acolo școală de înalt nivel în informatică și baschet așa cum știți, la modul serios. Din toate acestea, la cît de serios e omul nostru, sînt toate șansele să vorbim despre un sportiv de excepție. Nu vrem să spunem mai multe ci mai bine să așteptăm. Așa cum ne-au surprins veștile acestea care s-au derulat într-un mod amețiotor, așa s-ar putea ca acest articol de-acum să fie doar un prim episod din relatarea unui băiat minunat.
Uite, dacă vreți, citiți cîte a adunat pînă acum, în doar 18 ani de viață:
Mircea-Nicolae Simu
Student-sportiv | Baschet & Informatică
- Data nașterii: 06 septembrie 2007
- Naționalitate: Română
- Locație actuală: Madrid, Spania
- Universitate (din 2026): SUNY Old Westbury
- Specializare universitară: Informatică (Computer Science)
Profil personal
Mircea Simu este un student-sportiv român care și-a construit parcursul în jurul a două pasiuni: baschetul și educația. De-a lungul anilor, a urmat un traseu care l-a purtat din sistemul de juniori al U-BT Cluj-Napoca către baschetul internațional din Spania și, ulterior, către baschetul universitar american.
Caracterizat prin disciplină, perseverență și adaptabilitate, Mircea a reușit să combine performanța sportivă cu rezultate academice solide, dezvoltându-se atât ca jucător, cât și ca persoană.
Parcurs educațional
2024 – Prezent
West River Academy & Spanish Basketball Academy
Madrid, Spania
- Curriculum american (High School Diploma – absolvire – mai 2026)
- Studii desfășurate în paralel cu programul de performanță sportivă
- Dezvoltarea competențelor academice în matematică, științe și analiză
2022 – 2024
Liceul de Informatică „Tiberiu Popoviciu”
Cluj-Napoca, România
Profil Matematică–Informatică intensiv
Domenii de studiu:
- Programare C++ și Python
- Structuri de date și algoritmi
- Programare orientată pe obiecte
- Analiză algoritmică
- Matematică avansată
Parcurs sportiv
2024 – Prezent
Spanish Basketball Academy
Madrid, Spania
- Jucător și căpitan de echipă
- Participant în competițiile U22 Oro din Madrid
- Aproximativ 5 ore de pregătire sportivă zilnică
- Dezvoltare într-un mediu internațional și competitiv
2022 – 2024
U-BT Cluj-Napoca – Echipele U17 și U18
Antrenor: Flavius Lăpuște
- Dezvoltare tehnică și tactică avansată
- Participare în competiții naționale de juniori
- Creșterea responsabilităților în cadrul echipei
2021 – 2022
U-BT Cluj-Napoca – Echipa U16
Antrenor: Mitzu Racovițan
- Integrarea în baschetul competițional de performanță
- Adaptare la cerințele unui nivel superior de joc
- Consolidarea fundamentelor tactice și mentale
2018 – 2021
U-BT Cluj-Napoca
Antrenor: Gyuri Grunwald
- Formarea bazelor tehnice și tactice
- Dezvoltarea disciplinei sportive
- Primele experiențe în baschet organizat
Rezultate și distincții
Sportive
- Locul 4 – Campionatul Național U16 al României (2023)
- Final Four – Junior Masculino Liga Ahorramas (Madrid, 2025)
- Căpitan de echipă – Spanish Basketball Academy – echipa U22
Academice
- SAT: 1410
- Matematică: 760
- Reading & Writing: 650
- TOEFL iBT: 101/120
Competențe
Tehnice
- C++
- Python
- Programare orientată pe obiecte
- Structuri de date și algoritmi
- Dezvoltare Unity (nivel introductiv)
Personale
- Leadership
- Lucru în echipă
- Adaptabilitate
- Comunicare interculturală
- Gestionarea presiunii
- Disciplină și organizare
Voluntariat și implicare comunitară
2023 – 2024
Pastel Workshop – Cluj-Napoca
- Asistent în ateliere educaționale pentru copii
2021
Ordinul de Malta – Tabără pentru persoane cu dizabilități
- Sprijin pentru activități zilnice și integrare socială
Obiective
Începând cu anul 2026, Mircea își va continua dezvoltarea academică și sportivă la SUNY Old Westbury, urmărind să își valorifice experiența internațională acumulată în România și Spania. Pe termen lung, își propune să evolueze atât în domeniul informaticii, cât și în baschetul universitar american, construind o carieră bazată pe disciplină, învățare continuă și performanță.
